2014-02-12 00:00:00 来源：《财会月刊（下）》2014年2期 作者：蒋训练
本文介绍了《初级会计学》教学中采用“先实后理”的教学方法，即先展示财务报表，后阐述会计基础概念和要素内容。实践证明，该教学方法可激发学生兴趣，进而提高学生的实际操作能力，值得推荐。
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