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1、探讨高中物理教学的创新教育 叶希明;
2、有效性课堂教学管理的探究 庄银泉;
3、浅谈新课标下高中数学教学的几点体会 温湖南;
4、浅谈新教育理念下英语教师角色的定位 杨广斌;
5、教师应做好学生自主学习词汇的指导者 郭高标;
6、高中生物发展性学习评价研究 陆志国;
7、高中政治课教学模式的探讨 赵定建;
8、谈互动模式英语教学的构思 龚玉荣;
9、高中政治参与式课堂教学初探 李庆兰;
10、对高中化学探究性教学的探讨 王昌芳;
11、高职学生医用传感器课程的教学思考 丛茂柠;
12、谈高校大型团体健美操的编排与训练 王建利;
13、反思课堂教学,激发学习内驱力 陈家虎;
14、对中等职业教育校企合作的理性思考 俞继宏;
15、中职数学教学的困境及对策研究 叶影华;
1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题
2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词
5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
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