Statistics and Forecasting
《外国教育研究》于1974年创刊、1982年公开发行，系中华人民共和国教育部主管、东北师范大学主办的国际与比较教育学科专业学术刊物。
《外国教育研究》为全国教育类核心期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中国社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊、《中文科技期刊数据库》（SWIC）来源期刊。
《外国教育研究内容涉及外国教育理论、思潮及流派；外国中小学教育、职业教育、高等教育、教师教育、课程与教学论、学校道德教育、农村教育及教育改革动向等，并以东北亚教育为重要栏目，密切为我国教育改革与发展服务。
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基础教育改革与发展、英美学前教育研究、英美高等教育研究
1、对中西方德育范式的误解冉亚辉;
2、英国学校价值教育的隐性课程邱琳;
3、全球化时代大学改革的法国道路汪少卿;
4、论美国学校道德教育中的道德传统主义杜禾;谷峪;
5、马耳他中小学生“SEBD”研究梁成艾;全;
6、美国农村基础教育优先发展政策探析赵彦俊;崔宏观;
7、西方学校德育的基本特征及其变革趋向冯永刚;
8、战后日本国立大学教授会自治的确立及其问题金红莲;
9、俄罗斯私立学校发展现状、影响及前景展望单春艳;
10、埃塞俄比亚中小学教育性别不平等问题探析朱剑;
11、澳大利亚全国读写计算能力考评计划述评陈淑清;曹小旭;
12、从诉讼案例看日本学校事故责任的归责原则牛志奎;
13、新西兰中小学新教师“入职指导计划”述评李英;
14、英国高校毕业生就业状况监测运行机制研究王占仁;董超;
15、近三十年来美国联邦促进幼儿教师专业化的策略及启示张宇;
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