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深化新时代教育评价改革、考试技术、考试与教学
1、主观题自动阅卷研究进展 肖明;王兴兰;
2、国家考试舞弊问题及其对策 毛建国;毛瓒;
3、自学考试命题质量评估研究 柳博;姜月香;
4、谈跨文化交际能力测试与语言测试的分离 杨洋;
5、Toulmin推断模型在考试效度论证中的应用 陈宁;
6、对于如何提高物理试题命制质量的新思考 苏明义;
7、2011年韩国CSAT及其化学试题评析 皇甫倩;王后雄;
8、新课程理念下高考数学命题的多视角研究与思考 丁益祥;
9、总结经验 开拓创新 努力做好自学考试命题工作 李光明;
10、北京市高等教育自学考试与行业合作开考状况分析与思考 毕胜;
11、广西成人高考数据管理集成化平台的分析与设计 梁兴武;魏小龙;
12、基于AHP的自学考试助学组织评估指标体系及方法的研究 高洪军;
13、在教与考的对局中生长——以2008年高考全国卷语文试题为例 周京昱;
14、关于经典测量理论和项目反应理论中难度和区分度的探讨 冯艳宾;马洪超;
15、试论开放大学架构下高等教育自学考试制度与现代远程教育的沟通 沈根龙;仲海宁;
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2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制
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