日本儒学是从中国儒学吸取滋养、以中国儒学的发展为原动力而逐步成长的。儒学伦理日本化的结果使“忠勇”成为武士道精神信奉的儒学德行。而武士道精神首先起源于古代的日本，是一种舍生取义的献身精神，甚至一度成为日本的主导文化。本文从武士道精神的内涵、起源、形成入手，分析它和儒家学说的关系。
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针对此次全球性新冠肺炎疫情事件，扬州大学附属医院援鄂医务人员口述史研究团队拟就扬州大学附属医院援鄂医务人员开展口述史研究，旨在留存战“疫”记忆，挖掘战“疫”人物所蕴含的民族精神，关注疫情对民生的挑战与战“疫”防控措施，为民生保障与国家治理体系现代化之间的关系提供某种启示。
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浅析我国近代服装品牌与包装的发展 张樱 天津工业大学 天津市 300387 摘要：服装品牌的迅速发展，对现代服装设计提出了新的要求。服装的包装是产品与销售的重要环节，其设计的优劣对服装销售起着重要的作用。服装产品
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基于互联网的大学生实习平台建设是高校实践教学的重要途径，可以帮助在校生高效地完成实习任务，提升在校生求职竞争力。本文分析了基于互联网的大学生实习平台建设的新机遇、必要性和基本原则，并对相关平台建设的主要内容构想和几点问题做了阐述，以期能够更好地帮助相关平台开展建设与完善工作。
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新冠肺炎疫情防控实践背后蕴藏的丰富内涵 徐文南 天津工业大学 天津 300387 摘要：鼠年春节，新冠肺炎疫情在武汉爆发并向全国各地蔓延，全党全军全国各族人民凝心聚力同舟共济，展开了艰苦卓绝的疫情防控斗争，“中国故
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党的十九届四中全会提出要实现国家治理体系和治理能力现代化，对基层社会治理提出了新要求。本文立足当前乡村社会发展实际建议通过 完善“乡政村治”模式、探索多方主体参与社会治理、自治法治德治“三合一”等方式来提升治理效率，实现共建共治共享的乡村社会治理共同体。
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优秀教师资源的缺乏成为西藏教育水平发展的重大障碍，国家民族教育的建设有必要提高西藏高校师范生对区内教师职业的认同感。为研究西藏高校师范生对藏地教师职业认同感现状，对西藏民族大学、西藏大学和拉萨师范高等专科学校的师范类专业共 257 名在校学生进行调查。深入、细致的分析了影响西藏高校师范生对区内教师职业认同感的因素，包括：性别差异、家庭影响、生源地差异以及文理专业类型差异等。并分别从学校、社会和国家方面提出了增强西藏高校师范生对区内教师职业认同感的建议与措施，包括学校要加强西藏高校师范生思想教育，可开设民族
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互联网 + 背景下江苏农业大数据平台构建研究 齐震宇 陈雨杨 杨兆辉 江苏大学管理学院 江苏镇江 212000 摘要：当前在国内，农业大数据应用研究是一个热门话题，但构建体系尚不完善，已有的农业大数据应用解决方案尚不
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在中国文化中，虎文化是起源较早的图腾文化之一，虎造型是祖先留给我们宝贵财富，它是中国民间艺术一颗璀璨明珠，具有极高的艺术与与应用价值，本文从通过传统虎造型的起源发展进行溯源，并对它的吉祥寓意内涵进行阐述，同时探索传统虎造型在现代设计中运用，找到传统虎造型以更加新颖潮流造型传播方式。
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随着数字媒体艺术产业的蓬勃发展，产业也越来越需要更多人才的加入其中，高校作为人才的摇篮，所面临的来自社会各界的压力与日俱增。将中国元素与数字媒体设计与制作课程相融合这一改革理念便应运而生。这一理念无论是对中国元素的新时代发展，还是对数字媒体设计与制作课程的深度改革都是百利而无一害的。尽管这种融合带来的好处良多，但是师生在教学过程中仍需要对其中“雷区”进行有效规避，本文主要研究中国元素在数字媒体设计与制作课程中的运用相关内容，以期达到课程改革的最终目的。
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